ครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน

วันอังคาร  ที่  2  กันยายน  พ.ศ.2557

เวลา  08.30-12.20 น.

บทความที่่เพื่่อนนำเสนอ

1.เรื่องวิทยาศาสตร์และการทดลอง

2.เรื่องภาระกิจตามหาใบไม้

3.เรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบบูรณาการ

4.เรื่องวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก

5.เรื่องการเป่าลูกโป่ง

ธรรมชาติเด็กปฐมวัย 3-5 ปี

-พอใจคนที่ตามใจ

-มีช่วงความสนใจสั้น (5-10) นาที

-สนใจนิทานและเรื่องราวต่างๆ

-อยากรู้อยากเห็นทุกอย่างรอบตัว

-ชอบที่จะทำให้ผู้ใหญ่พอใจและได้รับคำชม

-ช่วยตนเองได้

-ชอบเล่นแบบคู่ขนาน

-พูดประโยคยาวๆ

นักทฤษฎี หลักการ แนวคิดสู่การปฏิบัติและพัฒนาเด็ก ซึ่งนักทฤษฏีที่อาจารย์นำมาสอนนั้นมีนักทฤษฎีทั้งหมด 8 คน คือ

     1.กีเซล ( Gesell )

     2. ฟรอยด์ ( Freud )

     3.อีริคสัน ( Erikson )

     4. เพีย์เจค์ ( Piaget )

     5.ดิวอี้ ( Dewey )

     6.สกินเนอร์ ( Skinner )

     7.เปสตาลอสซี่ ( Pestalozzi )

     8.เฟรอเบล ( Froeble )

กิจกรรมที่ได้ทำในวันนี้คือ..................

อาจารย์ให้สรุปเนื้อหาที่เรียนมาในวันนี้ โดยให้ใส่ A4 เป็น Mild map 

การนำไปประยุกต์ใช้

-เราสามารถนำทฤษฎีต่างเหล่านี้นำ มาปรับใช้กับการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยได้

ประเมินตนเอง

-มีความกระตือรือร้นที่จะเรียนในเนื้อหาวิชานี้ และมีความตั้งใจ สนใจกับสิ่งที่อาจารย์กำลังอธิบายหรือสอนได้เป็นอย่างดีค่ะ

ประเมินเพื่อน

-ให้ความร่วมมือ พร้อมกับช่วยกันระดมความคิดที่จะตอบคำถามในสิ่งที่อาจารย์ถาม

ประเมินอาจารย์

-สอนได้อย่างเข้าใจและสามารถทำให้เรียนรู้ได้เร็วขึ้นค่ะ